La Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Hidalgo, Unidad 131, y la Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo (ENSUPEH) realizaron una práctica académica conjunta para fortalecer la formación docente mediante el estudio de la biodiversidad y el diseño de proyectos de intervención educativa orientados al cuidado del medio ambiente.
Durante los días 19 y 20 de octubre, 48 estudiantes de la Licenciatura en Intervención Educativa de la UPN y 81 de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de la Biología de la ENSUPEH participaron en las actividades desarrolladas en las instalaciones de la Unidad 131, bajo la asesoría de las docentes Olga Vanessa Cuatepotzo Jiménez y Belina del Consuelo Dávila Casillas.
El ejercicio permitió vincular los conocimientos de Biología con las asignaturas de Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sustentable, mediante el reconocimiento de los espacios escolares como laboratorios vivos para el estudio de las condiciones que influyen en la biodiversidad.
Analizan condiciones ambientales de ambos planteles
Como parte de la práctica, los estudiantes compararon las características de ambos centros educativos: la ENSUPEH, ubicada en una avenida con intensa actividad urbana, y la UPN, que presenta condiciones de relativo aislamiento, aunque colinda con la pista del aeropuerto.
La jornada incluyó 24 horas de trabajo con pernocta, colecta y muestreo selectivo de insectos diurnos y nocturnos, así como el monitoreo de variables ambientales mediante herramientas digitales, entre ellas la aplicación Phyphox para analizar la luz y un sonómetro para medir los niveles de ruido. De acuerdo con la UPN, los resultados servirán para identificar oportunidades de intervención educativa que favorezcan la presencia de polinizadores, la conservación de la biodiversidad y la adaptación de los espacios escolares.
Finalmente, ambas instituciones informaron que el próximo viernes 30 de octubre se realizará un conversatorio para compartir los resultados y experiencias de esta práctica, como parte de la Semana de la Ciencia y la Tecnología organizada por la UPN Hidalgo.
