Título del libro: El gato que amaba los libros
Autor: Sōsuke Natsukawa
Editorial: Grijalbo
Año: 2022
Rintaro se encuentra profundamente triste. Su abuelo, el hombre que lo cuidó y educó, ha muerto. Y aunque le dejó un legado de cientos de libros en la Librería Natsuki —de la cual ahora es dueño—, el pobre joven se siente perdido, agotado y sin ganas de regresar a la escuela, pero tampoco de irse con su tía, quien insiste en no dejarlo solo, porque aún es menor de edad.
Así que, a regañadientes, tras el funeral, abre el establecimiento, prepara el té y comienza a pensar en su futuro, cuando de pronto descubre entre los libros a Tora, un gato parlante que le enseñará la verdadera magia que encierra la literatura y pedirá su ayuda para intentar salvar los libros en peligro mediante viajes en diferentes dimensiones.
Esa es la trama de “El gato que amaba los libros”, en el que el autor japonés Sōsuke Natsukawa, toma como pretexto la historia de Rintaro, Sayo (su amiga) y Tora para hablar de temas trascendentales en el mundo actual que tienen que ver con cómo, por qué y para qué leemos.
A través de cuatro laberintos en el que nuestros protagonistas deberán utilizar sus conocimientos literarios y de la vida en general para intentar frenar los avances de poderosos personajes, que —queriéndolo o no— están acabando con los libros como los conocemos, la historia simplemente te atrapa.
En el laberinto 1, Toga guía a Rintaro frente a un hombre que cree que la mejor manera de preservar los libros es encerrándolos bajo llave en vitrinas para tratarlos como lo que son (según él): objetos valiosos de colección, aunque se excusa afirmando que él ama los libros y que se ha convertido en un ávido lector, nuestro protagonista alcanza a ver el problema: un libro que no es un objeto de lujo, sino un ente con alma que no significa lo mismo para cada lector, por lo que convence a este acaudalado señor de liberar su colección y dejar que otros puedan disfrutarla.
Mientras que en el laberinto 2, nuestros amigos (ya con Sayo incluida) deberán convencer al Director General del Instituto de Investigación sobre la Lectura que el bello arte de leer va mucho más allá de la superficialidad mercantilización, pues este “científico” buscaba acercar a la gente a la lectura rápida mediante el recorte de los textos (literal) y la creación de resúmenes que no necesiten de más de una línea. En este capítulo nos damos cuenta, junto con Rintaro, de la importancia de que leer es un acto que requiere tiempo, reflexión y conexión emocional para que sea una actividad completa.
Para el laberinto 3, nos encontramos con un hombre que representa lo que es la literatura hoy en día, un simple comercio que lo que busca es vender libros sin importar si en el camino haya que mutilarlos o simplificarlos, solo importa una cosa y es el dinero. Rintaro se encuentra con un punto bastante conflictivo y a punto de rendirse, utiliza el argumento de que a los libros se les debe valorar por su capacidad de cambiar la forma de pensar del lector, no por su rentabilidad comercial.
Para el laberinto 4, Rintaro hace un nuevo viaje introspectivo en el que debe convencer al “Alma de los libros” (representada como una mujer delgada, de edad avanzada y apariencia lúgubre) —y de paso a él mismo— que los libros son compañeros de vida y refugios ante las inclemencias de la misma. Una lección que apunta a todos los lectores del mundo que de pronto nos hemos convertido en simples tsundokus (personas que se la pasan acumulando libros sin leerlos) y no en lectores activos.
Sōsuke Natsukawa hace un gran trabajo al escribir una historia digna de leer y, al mismo tiempo, recomendarle a los lectores grandes clásicos y también historias perdidas en el tiempo o la comercialización, como por ejemplo, los otros libros de Antoine de Saint-Exupéry.
Ángel Martín Trigueros González. Comunicólogo y editor con la pesada carga de ser géminis y no creer en los horóscopos (de Durango), escritor amateur y experto en soñar despierto; anda por la vida contando historias de otros, porque sabe que alguien más contará la suya.
