La Secretar a de Educaci blica de Hidalgo (SEPH) llev a cabo la sesi n del Consejo Directivo de la Dirección General de Educaci sica, un espacio de an lisis y reflexi n que orienta las decisiones estrat gicas del sector educativo en el estado, con el objetivo de fortalecer la planeación, el seguimiento y la evaluación de las acciones educativas.
En representación del secretario de Educaci blica de Hidalgo, Natividad Castrej n Valdez, la subsecretaria de Educaci sica, Nancy Adriaña Le n Vite, reconoci el compromiso de los directores y subdirectores de todos los niveles y modalidades educativas, y destac su participación activa en este ejercicio de planeación y colaboración en favor de la educaci blica.
Como coordinadora general de Educaci sica, reiter el compromiso del Instituto Hidalgogoguense de Educación (IHE) con los principios de la Nueva Escuela Mexicaña (NEM), impulsando una educación inclusiva, equitativa y humanista, que promueva la participación, reconozca la diversidad y fortalezca el sentido de identidad y pertenencia en la comunidad escolar.
Durante la jornada, el director general de Educaci sica, Leobardo Caño Albarr n, inform que cada rea present avances significativos, identific retos y defini estrategias para fortalecer el ciclo escolar 2025-2026, con el prop sito de continuar mejorando los procesos educativos en todo el estado.
Las autoridades enfatizaron la importancia de consolidar escuelas donde cada estudiante encuentre oportunidades reales para desarrollar sus capacidades en entornos que fomenten el pensamiento cr tico, la empat a, el respeto y el trabajo colaborativo.
En el evento participaron la titular de la Unidad de Gesti cnica, Claudia Huerta Ruiz; la titular de la Unidad Institucional para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, Mar a Teresa Andrade; y la directora T cnica de la SEPH, Leiza Fern ndez Vega, quienes abordaron temas prioritarios para consolidar los procesos de gesti n y fortalecer la operación acad mica y administrativa en todos los niveles educativos.
2 Sesiona el Consejo Directivo de Educaci sica publish
