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martes, diciembre 3, 2024

Refuerzan identidad de niñas y niños nacidos en Estados Unidos

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El titular del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), Natividad Castrejón Valdez, junto con el alcalde de la ciudad Clearwater, Bruce Rector, autoridades locales y la Federación de Hidalguenses en Florida, encabezaron la clausura del Curso de Verano del Programa Binacional de Educación Migrante México – Estados Unidos (PROBEM), en el estado de Florida. 

En este curso participan niñas y niños nacidos en los Estados Unidos, de padres o abuelos mexicanos, así como de otros países, para aprender la cultura mexicana e hidalguense, en danza, poesía y artes plásticas.

En la clausura del curso, Natividad Castrejón agradeció la invitación para poder estar en este importante evento, y puntualizó que, desde el IHE se da seguimiento a las actividades que se realizan en el PROBEM, y que tiene presencia en algunos otros estados de ese país, lo que contribuye al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en las y los alumnos de origen mexicano que viven en el vecino país del norte.

Lo anterior, dijo, permite reforzar su identidad y mejorar la educación que reciben contribuyendo a una formación integral: “Estoy seguro que el trabajo que realizaron las y los maestros ha sido excelente, al mostrar las tradiciones, lengua, y toda la riqueza cultural que tenemos en Hidalgo”, agregó. 

Por su parte el presidente de la Federación de Hidalguenses en Florida, Juan Baxcajay Cantero, indicó que, durante seis semanas, en este curso, las y los niños aprendieron valores, tradiciones, cultura, de sus raíces, además de que se fortalecieron el idioma español y el Hñähñu, en donde se sintieron orgullosos del origen de sus padres y abuelos, siendo éste uno de los objetivos del programa.  

Este año en el Programa de Intercambio de Maestros, que es coordinado en el estado por la Dirección General de Desarrollo Curricular, y se encarga de preparar al personal docente que viaja a EEUU, participaron 14 docentes hidalguenses, cuatro de ellos en el estado de Florida, nueve en Oregon y uno en Washington.

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