El Instituto Hidalguense de Educación (IHE), mediante el Centro Estatal de Lenguas y Culturas Indígenas (CELCI), ejecutó durante el ciclo escolar 2025-2026 el programa Cazadores de Saberes. Niñas y niños preservando su cultura. Esta iniciativa se centra en la participación de estudiantes en la difusión de lenguas originarias, tradiciones y conocimientos de sus comunidades.
Bajo la gestión del gobernador Julio Menchaca Salazar y del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, el programa aplica acciones para la revitalización de las lenguas indígenas y la documentación del patrimonio cultural en la entidad.
A partir de las investigaciones de alumnos de diversas regiones, en el ciclo 2025-2026 se publicaron cuatro ediciones de la revista Cazadores de Saberes, que integran registros sobre conocimientos, costumbres e historias locales.
La edición 20 incluyó trabajos de 12 estudiantes de la primaria bilingüe “Miguel Hidalgo y Costilla”, en Llano Segundo, Zimapán, con investigaciones realizadas en lengua hñähñu.
La edición 21 incorporó el trabajo de 35 alumnos de la primaria indígena “Distribuidor Nissan No. 82”, en Santa Ana Hueytlalpan, Tulancingo, con textos en la variante otomí de la Sierra de Tenango de Doria.
En la edición 22 participaron 19 estudiantes de la primaria indígena “Nigromante”, de Ustheje, Ixmiquilpan, quienes utilizaron la variante hñähñu en sus investigaciones.
Se publicó un número especial que recopila los trabajos generados desde la primera hasta la vigésima edición, registrando una continuidad de 10 años en las labores de documentación lingüística y cultural en Hidalgo.
El programa se ha presentado en las Ferias del Libro de la Secretaría de Cultura de Hidalgo y de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), donde se exponen los resultados y se informa a otras instituciones sobre esta estrategia de transmisión de saberes de los pueblos originarios.
