Agenda educativa
Continuamos con el análisis del informe de la Universidad. De acuerdo con los datos del tercer informe, en materia de becas se reportan 39 mil 684 beneficiarios sobre una matrícula total de 67 mil 743 estudiantes. Estas cifras hacen suponer que aproximadamente uno de cada dos alumnos recibe algún tipo de apoyo, eso indican los números.
La UAEH informa la existencia de 17 tipos de becas, con un monto global superior a 472 millones de pesos (UAEH, 2026, p. 13). Destacan, por su volumen, las becas Jóvenes Construyendo el Futuro y Jóvenes Escribiendo el Futuro, esta última con más de 241 millones de pesos asignados. En este tenor, llama la atención la denominada Beca de condonación de colegiatura, lo que abre interrogantes sobre la consistencia de estos apoyos con el principio constitucional de gratuidad de la educación superior pública.
En cuanto a los posgrados, la UAEH enfatiza su pertenencia al Sistema Nacional de Posgrados (SNP), coordinado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). Según el Primer Informe Institucional de la UAEH (2023-2029), la universidad contaba con 63 programas educativos de posgrado y una matrícula de 927 estudiantes, de los cuales 51 programas estaban registrados en el SNP. En el tercer informe, se reportan 68 programas y una matrícula auditada de mil 242 estudiantes. Los programas de posgrado y el número de estudiantes aumentaron, lo cual es un dato positivo para la universidad.
Sin embargo, queda todavía el recuerdo del problema de las becas de posgrado de diversos programas de posgrado que salieron del SNP por incumplir criterios —entre ellos, la prohibición de cobro de matrícula establecida por la SECIHTI—. Todo indica que la Universidad ha logrado regularizar esta situación, aunque persiste la necesidad de mayor transparencia sobre las condiciones actuales de financiamiento de los posgrados.
En relación con la infraestructura, históricamente los posgrados están adscritos a escuelas e institutos. No obstante, la construcción de la Torre de Posgrado (concebida en 2017 e inaugurada en 2021) apunta a una reorganización institucional. Este edificio, ubicado en la Ciudad del Conocimiento del municipio de Pachuca, ha sido presentado como el más grande del estado de Hidalgo con 15 niveles (así se anunció originalmente), un estacionamiento con 200 cajones, un primer nivel para la Administración Escolar, un último nivel para el H Consejo universitario, 50 aulas y laboratorios tecnológicos (Boletín Electrónico informativo No 001).
Pero, más allá de sus características físicas, el tema toral radica en su pertinencia académica y organizacional. Surgen interrogantes sobre si su diseño respondió a un diagnóstico de necesidades y consulta de la comunidad académica. También, quedan pendientes aspectos clave como la capacidad real del inmueble para albergar a todos los programas, así como sus implicaciones para los actores educativos (docentes y estudiantes) en términos de movilidad, costos, seguridad y condiciones de trabajo.
Por cierto, el costo de la construcción de la Torre de Posgrado no está en los informes institucionales de aquellos años.
