Alumnas y alumnos del Colegio de Estudios Cient ficos y Tecnol gicos del Estado de Hidalgo (CECyTEH) obtuvieron destacados resultados en el Concurso Nacional de Creatividad, Innovación Tecnol gica, Rob tica y Hackaton 2025, celebrado en el estado de Coahuila.
Axel Gerardo Mart nez Gonz lez y Diego Vargas Arcos, estudiantes del plantel CECyTEH Tizayuca, pertenecientes al cuarto semestre de la carrera T cnico en Mecatr nica, obtuvieron el tercer lugar nacional en la categor a Robot Sumobot y Seguidor de L nea.
Además, otros equipos del subsistema tambi n destacaron en diferentes categor as. El plantel CECyTEH Atlapexco, representado por los estudiantes Regina Camargo, Jade Bautista, Felipe Lara y Luis Flores, presentaron el prototipo M.A.C.M. (Modelo Anat mico para Detección Oportuna del C ncer de Mama), destacando en la categor a Prototipo Tecnol gico.
Mientras que del plantel de Zimap n, las y los alumnos Aslhley Nieto, Juan Nieto y Oswaldo Hern ndez participaron con el proyecto T -Zim, en la categor a Cultura Ecol gica y Conservación del Medio Ambiente.
El plantel CECyTEH Huautla tambi n destac con el equipo X-FORCE, representado por El as Regino, Arturo Castel n, Carlos Hern ndez y Rub n Vite, en la categor a Hackat n.
Estos resultados reflejan la calidad educativa del CECyTEH, del compromiso del gobernador del estado, Julio Menchaca Salazar y del secretario de Educaci blica de Hidalgo, Natividad Castrej n Valdez con la formación de estudiantes innovadores y creativos que contribuyan al desarrollo del estado y del pa s.
El director General del CECyTEH, Edmundo Ram rez Mart nez, expres su orgullo por los logros de los estudiantes y reconoci el trabajo integral de docentes, directivos y familias.
Ver a nuestras juventudes destacarse a nivel nacional es un reflejo de lo que ocurre día a día en nuestros planteles: una transformación educativa con prop sito, donde la ciencia, la creatividad y el coraz n se combinan para construir el futuro , concluy . : Obtiene CECyTEH Tizayuca tercer lugar en concurso nacional publish
