El programa tiene como objetivo estimular en los estudiantes su desarrollo cognitivo y conductual, con el propósito de mejorar su desempeño académico y permanencia en el Instituto, mediante diferentes talleres áulicos y extramuros, aplicando herramientas de neuroeducación y neurociencia.

El director de Itesa, dijo que este tipo de estrategias ayudarán a que los 232 estudiantes canalizados mejoren su desempeño académico y personal.

Reiteró que en Itesa, se busca que cada uno de los estudiantes tenga el mejor de los desempeños, para lograr formar profesionistas altamente capacitados, pero sobre todo, evitar la deserción académica durante su paso por esta institución.

Los talleres áulicos que se implementará son de habilidades de cálculo y cognitivas, respecto a los talleres extramuros son básicamente actividades deportivas y culturales como: teatro, danza, basquetbol, futbol, volibol, atletismo, taekwondo y ajedrez.