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Matemáticas, “coco” de estudiantes latinoamericanos

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Matemáticas, “coco” de estudiantes latinoamericanos
Fotografía de archivo fechada el 10 de abril del 2021 de dos niños durante una clase en la escuela Eugenio María de Hostos en Cayey, en Cayey (Puerto Rico). EFE/ Thais Llorca

EFE.- “Yo no sirvo para los números” o “Todos en mi familia son negados para las matemáticas”. Amadas por unos y odiadas por otros, las matemáticas son “el coco” de los estudiantes latinoamericanos según el más reciente informe del Estudio Regional Comparativo y Explicativo de la Unesco, donde 1 de cada 2 niños no alcanza el nivel mínimo de competencias en esta área.

La semana pasada, el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (Orealc/Unesco) dio a conocer los resultados de logros de aprendizaje y los factores asociados del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) y los bajos índices de los niños entre 9 y 12 años en lectura y matemáticas alertan.

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