En el marco de la “Semana Estatal Femenil de Ciencia y Tecnología”, organizada por la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, estudiantes de la Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo, obtuvieron el segundo y tercer lugar, por la creación de prototipos y un decálogo.
Cabe destacar que este certamen tiene como objetivo reconocer e impulsar la trayectoria de vida de mujeres científicas y convocar a mujeres estudiantes de educación media y superior a participar más en este tipo de trabajos.
De tal manera, que se desarrollan tres concursos dentro de la Semana Estatal Femenil de Ciencia y Tecnología: la creación de Prototipos, Decálogo e Infografías.
Las estudiantes de ITI Aline Itzel Hernández Resendiz, Gissel Rojas López y Zaida Yaret Mendoza Sánchez, asesoradas por el Marco Antonio González Silva, desarrollaron un prototipo de aplicación con realidad aumentada para teléfonos celulares y tabletas, que tiene como objetivo el que las mujeres puedan asesorarse y realizarse una mejor auto exploración en los senos, para la detección temprana del Cáncer de mama, el cual las ubicó en el segundo lugar de esta categoría.
Mientras que en la categoría de la creación de “Decálogo de Inclusión y Participación de la Mujer en la Ciencia y Tecnología”, las estudiantes de IAEV Mitzi Abigail Ortiz Durán y Karla Alessandra Loaiza Verde, asesoradas por la profesora Violetha Vite Álvarez, lograron el desarrollo de un decálogo en el que expresan la importancia que tiene no solo la igualdad de géneros en materias como las ciencias, sino el empoderamiento de las mujeres que permita un desarrollo más justo y equilibrado, lo que les dio un tercer lugar estatal.
Al respecto, la Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo, manifestó, “desde nuestra creación se ha buscado que las mujeres rompan con esos estereotipos de que las mujeres no deben o pueden estudiar ingenierías o estar inmersas en asuntos de ciencia y tecnología, cada día hay más estudiantes que no solo buscan una ingeniería como profesión, sino que buscan el desarrollo de la ciencia y del trabajo de investigación como parte importante de su desarrollo académico y profesional”.
