El presidente de la Comisión de los Derechos Humanos del Estado de Hidalgo (CDHEH), José Alfredo Sepúlveda Fayad, sostuvo una reunión con Daniel Alonso Rodríguez Pérez, joven hidalguense nominado al Premio Nobel de la Paz, con la finalidad de ofrecerle el apoyo total de la CDHEH en la labor que realiza de promover y difundir los derechos humanos en la entidad.
Luego de dar al joven un panorama general de las funciones y competencias de la Comisión, el ombudsman hidalguense expresó a Daniel Alonso el respaldo de este organismo protector al aseverar que “la CDHEH quiere ser un aliado de las acciones que desee realizar en beneficio de la promoción y difusión de los derechos humanos, pues además de ser un ejemplo para las y los jóvenes, su objetivo es el mismo que el de la institución: proteger, defender, promover y difundir los derechos humanos”, al tiempo que le manifestó su admiración y reconocimiento por la juventud y esperanza que representa, así como sus ganas de realizar acciones por ver a un México cada vez mejor.
Por lo anterior y debido a que en su momento a través de la Visitaduría Regional de Tula de Allende, Daniel Alonso, se incorporó al Programa “Capacitadores Voluntarios de Derechos Humanos”, propio de la Comisión, en el cual tuvo la oportunidad de allegarse de mayores conocimientos en el tema de derechos humanos; agradeció la oportunidad de trabajar de la mano de la CDHEH.
En su oportunidad, Rodríguez Pérez subrayó que sumar esfuerzos en la promoción y difusión de los derechos humanos es parte fundamental de su proyecto “Reforma Social”, la cual, busca acercar los derechos humanos a la población hidalguense en tres fases diferentes: educación para la paz; formación en derechos humanos y fomento a la responsabilidad social en las empresas; resaltó, que esta Reforma transformará el tejido social, el cual, ha creado estereotipos y modelos de vida basados en la ausencia de valores y prácticas deshonestas, por lo que este hecho, ha inspirado a la CDHEH a implementar un nuevo programa de capacitación en el tema de rescate de valores, que será llevado a las escuelas del Estado con la finalidad de construir desde la educación la cultura de la paz y el respeto por los derechos humanos.