FAMILIA POL\u00cdTICA
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\u00a0\u00a0 \u00a0\u2022\u00a0\u00a0 \u00a0\u201cA veces no conoces el verdadero valor de un\u00a0\u2028
momento, hasta que se convierte en memoria\u201d.
Dr. Seuss
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Nostalgia:\u00a0del\u00a0griego cl\u00e1sico\u00a0\u03bd\u03cc\u03c3\u03c4\u03bf\u03c2\u00a0[n\u00f3stos] \u00abregreso\u00bb, y\u00a0\u1f04\u03bb\u03b3\u03bf\u03c2\u00a0[\u00e1lgos] \u00abdolor\u00bb), es descrita como un sentimiento de anhelo por un momento, situaci\u00f3n o acontecimiento pasado. El propio Goethe, en su inmortal Fausto, escrib\u00eda: \u00a1Detente, instante\u2026 eres tan bello!
\u00a0\u00a0 \u00a0Recientemente, el Grupo Renovador Normalista, entre quienes destacan mis maestros y amigos, Profr. Bonfilio Salazar Mendoza y Jaime Flores Z\u00fa\u00f1iga, con m\u00faltiples esfuerzos lograron publicar un libro, de colectiva autor\u00eda, denominado Fiestas y Tradiciones Normalistas, el cual se present\u00f3 por primera vez en la reciente feria Universitaria del Libro y por segunda el pasado 26 de noviembre, en la vieja casona de Mina 110, que durante a\u00f1os albergara a la instituci\u00f3n formadora de numerosos profesores, responsables de formar alumnos de ense\u00f1anza b\u00e1sica en Hidalgo y otras entidades federativas; me refiero a la Escuela Normal Urbana Federalizada, Benito Ju\u00e1rez (hoy CREN) de la cual tuve el privilegio de egresar. La generosidad de los organizadores me permiti\u00f3 intervenir en ambas ocasiones, como comentarista.
\u00a0\u00a0 \u00a0En ese ramillete de textos, m\u00e1s producto del amor que de la maestr\u00eda literaria, se expresan puntos de vista en relaci\u00f3n con nuestra Alma Mater. Los protagonistas somos ex alumnos que, a pesar de las diferentes perspectivas en que la vida nos puso (algunos, modestos profesores; otros, doctos profesionales no s\u00f3lo en la docencia, sino en diversas ramas del saber humano)\u2026 volvimos a meternos en los zapatos de los estudiantes que fuimos. As\u00ed, volvieron las vivencias festivas: cantos, porras, bailes, escapadas, excursiones, audacia para escribir los primeros sonetos… Confieso que los recuerdos de aquellos lejan\u00edsimos tres a\u00f1os, son de fiesta continua, imborrable, siempre formativa: actividades l\u00fadicas a\u00fan en aspectos relacionados con una seria formaci\u00f3n profesional.
\u00a1Ahhhh! C\u00f3mo no recordar la paternal figura del Director, Licenciado Gaudencio Morales, eternamente soltero, vestido de traje, con sombrero y voz con inconfundible dej\u00f3 Serrano; la se\u00f1era figura de la abuelita de mi compa\u00f1era Vicky Zapata; el esp\u00edritu siempre jovial del Profe Bonfilio, a bordo de su novedoso vocho verde con rayas amarillas; los consejos pr\u00e1cticos de Javier Hern\u00e1ndez Lara, quien en su amena y formativa clase Historia de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico, nos recomendaba no presentarnos en una comunidad, sin dominar por lo menos un instrumento musical; la c\u00e1tedra de Did\u00e1ctica General y la obsesi\u00f3n de la en\u00e9rgica Profesora Alicia Garc\u00eda Rodr\u00edguez, por la ortograf\u00eda; el Profesor y Licenciado Jaime Flores Z\u00fa\u00f1iga, quien, como sinodal en mi examen profesional, quer\u00eda reprobarme, s\u00f3lo porque dije que la planeaci\u00f3n escolar no serv\u00eda para nada\u2026 y muchos otros m\u00e1s, que caben en la reminiscencia, pero no en el espacio de este art\u00edculo; recordar es aprisionar un momento y la c\u00e1rcel de mi memoria est\u00e1 sobrepoblada. Esta es una lista ejemplificativa, no limitativa; ya no caben ni las omisiones.
El edificio de Mina crece con los a\u00f1os en el ideal, en el recuerdo. La realidad no es congruente; lo visualic\u00e9, ahora, en su dimensi\u00f3n material. Mucho ha cambiado la enorme y monumental arquitectura que va conmigo en la nostalgia. En el reencuentro dial\u00e9ctico de lo que fue, con lo que sigue siendo, se dio la simb\u00f3lica confrontaci\u00f3n de dos mundos: el ideal y el sensorial: salones, pasillos, muros\u2026 son grandes, se\u00f1oriales, pero su realidad se hizo m\u00e1s evidente al recorrerlos muchos a\u00f1os despu\u00e9s. Aqu\u00ed me encontr\u00f3 la adolescencia; aqu\u00ed me volvi\u00f3 a ver en el \u00faltimo tercio de mi vida.
Durante el aprendizaje docente, en instituciones superiores, fuerte impacto l\u00f3gico me caus\u00f3 la tesis de alg\u00fan educador en la Unesco, que hablaba de tres principios b\u00e1sicos: APRENDER A APRENDER, APRENDER A HACER, APRENDER A SER\u2026el primero describe la din\u00e1mica del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje, en el cual se llega a la conclusi\u00f3n de que la mejor forma de aprender, es ense\u00f1ar y que nunca se deja de ser maestro, o alumno, a\u00fan en las informalidades de la vida cotidiana.
Cuando las ideas no logran plasmarse en la realidad, son idealismo est\u00e9ril, ut\u00f3pica concepci\u00f3n de mundos irreales; pero cuando la pr\u00e1ctica no tiene sustento en la teor\u00eda, se corre el riesgo de caer en est\u00e9ril pragmatismo, totalmente al margen de cualquier valor. En este esquema, la praxis y la Axiolog\u00eda se excluyen: teor\u00eda y pr\u00e1ctica deben complementarse en la vida de los seres humanos, para lograr el desarrollo integral de todas sus facultades: lenta, gradualmente, etapa por etapa, el ni\u00f1o, el adolescente, el hombre, el anciano\u2026 aprenden diariamente, aunque no lo quieran, a HACER para llegar a SER. Es claro que la existencia es una escuela gen\u00e9rica y evolutiva; todos, absolutamente todos los entes humanos, vivimos en el aprendizaje voluntario o involuntario, hasta el \u00faltimo d\u00eda de nuestra existencia y\u2026 tal vez, despu\u00e9s.
El libro Fiestas y Tradiciones Normalistas, es una bella oportunidad para el reencuentro. El inmortal Pablo Neruda, en su Poema n\u00famero 20, escrib\u00eda los inmortales versos: \u201cLa misma noche, que hace blanquear los mismos \u00e1rboles\u2026 Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos\u201d; aunque sigue brillando en el horizonte una roja estrella de cinco puntas, con una N blanca en medio. Donde quiera que se encuentren dos o m\u00e1s normalistas, aunque no se hayan visto jam\u00e1s, siempre est\u00e1 presente un invisible lazo de fraternidad que nos identifica.
Al concluir sendas intervenciones, tanto en la FUL, cuanto en la casona de Mina; expresaba yo, ante siglos de historia viviente (suma de edades de los presentes): Neruda ten\u00eda raz\u00f3n; nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos. \u00a1Claro que no somos los mismos! Ahora tenemos un complemento, somos mejores, porque el esp\u00edritu de la Normal y el normalismo se impregnaron en nuestro ser. Nos nutre y acompa\u00f1a todos los d\u00edas para: aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser.
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