{"id":84402,"date":"2019-05-30T00:21:16","date_gmt":"2019-05-30T00:21:16","guid":{"rendered":"http:\/\/plazajuarez.mx\/index\/index.php\/2019\/05\/30\/matricula-de-educacion-superior-sera-de-5-5-millones-en-2024-sep\/"},"modified":"2019-05-30T00:21:16","modified_gmt":"2019-05-30T00:21:16","slug":"matricula-de-educacion-superior-sera-de-5-5-millones-en-2024-sep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/matricula-de-educacion-superior-sera-de-5-5-millones-en-2024-sep\/","title":{"rendered":"Matricula de educaci\u00f3n superior ser\u00e1 de 5.5 millones en 2024: SEP"},"content":{"rendered":"

Advirti\u00f3 que en el periodo 2006-2018 el flujo anual de egresados de bachillerato casi se duplic\u00f3, pasando de casi 780 mil j\u00f3venes a m\u00e1s de 1.4 millones de j\u00f3venes; y se prev\u00e9 que en 2024 se alcance la cifra de 1.8 millones de j\u00f3venes aspirantes a ingresar a la educaci\u00f3n superior.<\/span><\/p>\n

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Para alcanzar la meta de cobertura en educaci\u00f3n superior del 50% que prometi\u00f3 el Gobierno Federal, se requiere que la matr\u00edcula total de licenciatura llegue a cubrir a 5.5 millones de j\u00f3venes, indic\u00f3 el titular de la subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior, Luciano Concheiro.<\/span><\/p>\n

En el proyecto del Gobierno Federal, esto implicar\u00eda que para el a\u00f1o 2024, 3.7 millones de j\u00f3venes de 18 a 22 a\u00f1os de edad ser\u00e1n atendidos por instituciones p\u00fablicas y 1.8 millones por instituciones particulares. <\/span><\/p>\n

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“Alcanzar esa meta requiere la participaci\u00f3n activa y corresponsable de todos los actores del proceso educativo; requiere un enorme esfuerzo de planeaci\u00f3n, programaci\u00f3n presupuestaria y financiamiento”, dijo el funcionario.<\/span><\/p>\n

Advirti\u00f3 que en el periodo 2006-2018 el flujo anual de egresados de bachillerato casi se duplic\u00f3, pasando de casi 780 mil j\u00f3venes a m\u00e1s de 1.4 millones de j\u00f3venes; y se prev\u00e9 que en 2024 se alcance la cifra de 1.8 millones de j\u00f3venes aspirantes a ingresar a la educaci\u00f3n superior.<\/span><\/p>\n

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En el ciclo escolar 2016-2017 la cobertura en educaci\u00f3n superior en las modalidades escolarizada y no escolarizada era de cuatro millones 96 mil 139 j\u00f3venes, es decir 37.3% de la poblaci\u00f3n que tiene entre 18 y 24 a\u00f1os de edad.<\/span><\/p>\n

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“Principales cifras del sistema educativo nacional” para el ciclo escolar 2016-2017 especifica que en este nivel educativo, el gasto anual por alumno en escuelas p\u00fablicas es de 79 mil 900 pesos. Las instituciones financiadas por los gobiernos estatales y federal representan 71% del total de la oferta educativa.<\/span><\/p>\n

Esto quiere decir que, para cumplir con el compromiso planteado habr\u00eda que incrementar en 600 mil la cantidad de alumnos en el sistema educativo por ciclo escolar.<\/span><\/p>\n

Para cumplir con esta meta, se plantearon cuatro estrategias:<\/span><\/p>\n

1.- La creaci\u00f3n de 100 unidades del Sistema de Universidades para el Bienestar Benito Ju\u00e1rez en las entidades y zonas rezagadas, con baja cobertura educativa.<\/span><\/p>\n

2.- Ampliar y rehabilitar las instituciones de educaci\u00f3n superior existente.<\/span><\/p>\n

3.- Mejorar el aprovechamiento de las instalaciones.<\/span><\/p>\n

4.- Impulsar las modalidades de educaci\u00f3n a distancia.<\/span><\/p>\n

A ra\u00edz de la aprobaci\u00f3n de la nueva reforma educativa, Concheiro dio a conocer durante la 48 sesi\u00f3n ordinaria del Consejo de Universidades Particulares e Instituciones Afines (CUPIA) que se organizar\u00e1n foros regionales para la elaboraci\u00f3n de la nueva Ley de Educaci\u00f3n Superior, en los cuales se invitar\u00e1 a participar a las comunidades de las instituciones de educaci\u00f3n superior, p\u00fablicas y particulares y especialistas.<\/span><\/p>\n

Como parte de las modificaciones constitucionales aprobadas recientemente en la C\u00e1mara de Diputados, se tendr\u00e1n que aprobar un nuevo marco legal que incluya: la ley del Organismo para la Mejora Continua de la Educaci\u00f3n, la ley para la Carrera de las Maestras y Maestros, cambios a la ley General de Educaci\u00f3n, una nueva Ley General de Educaci\u00f3n Superior, y la Ley de Ciencia Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Indic\u00f3 que a partir de la aprobaci\u00f3n y publicaci\u00f3n del Plan Nacional de Desarrollo, la SEP iniciar\u00e1 los procesos de consulta, a nivel regional y nacional, para elaborar el Programa Sectorial de Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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Por primera vez, esto incluir\u00e1 la elaboraci\u00f3n del Programa para el desarrollo de la educaci\u00f3n superior que incluir\u00e1 estrategias, l\u00edneas de acci\u00f3n y metas comprometidas por los distintos subsistemas que conforman la educaci\u00f3n superior: aut\u00f3nomas, tecnol\u00f3gicas, intercultuales, polit\u00e9cnicas, privadas, a distancia, entre otras.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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