Moctezuma: administrar el desastre<\/p>\n
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“El porvenir de M\u00e9xico est\u00e1 en la educaci\u00f3n”, ha declarado reiteradamente el presidente electo Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador. Esa es la frase que recogen, textualmente, los documentos que su partido, Morena, desarrolla en el Congreso federal para integrar el Presupuesto de Egresos de la Federaci\u00f3n. Esteban Moctezuma, pr\u00f3ximo secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, dice estar listo para arrancar su tarea. Sin embargo, todos parecen marchar hacia el precipicio.<\/p>\n
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Se halla en vilo la llamada reforma educativa aprobada con grandes fanfarrias por la actual administraci\u00f3n, pero cuya supresi\u00f3n “hasta la \u00faltima coma” ha sido anunciada por figuras clave de Morena, como el coordinador de ese partido en San L\u00e1zaro, Mario Delgado, de quien su contraparte en el Senado, Ricardo Monreal, ha tomado distancia en este punto. A menos de un mes de que inicie el pr\u00f3ximo gobierno, no sabemos qu\u00e9 sobrevivir\u00e1 de esa reforma que nos trajo mayor efervescencia sindical, al grado de que la dirigente Elba Esther Gordillo fue encarcelada durante m\u00e1s de cuatro a\u00f1os.<\/p>\n
Nada sugiere que con la llegada del nuevo gobierno o el arribo de Moctezuma Barrag\u00e1n a la SEP vaya a modificarse el estado de insurgencia que se agrav\u00f3 en esta administraci\u00f3n por parte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE). Se equivocar\u00e1 aquel que apueste a que con matar la reforma educativa de Pe\u00f1a Nieto los maestros de la CNTE regresar\u00e1s a las aulas.<\/p>\n
Est\u00e1 por resolverse tambi\u00e9n el reingreso a la vida gremial de la maestra Gordillo, que busca recuperar la dirigencia del SNTE, lo que puede traernos una fractura en esa agrupaci\u00f3n y el surgimiento de nuevas organizaciones magisteriales. En el pasado de Gordillo y Moctezuma hay afrentas mutuas desde mediados de los a\u00f1os 80 cuando \u00e9ste se desempe\u00f1aba como colaborador de Ernesto Zedillo, primero titular de la SEP y luego presidente de la Rep\u00fablica (1994-2000).<\/p>\n
Esa bomba de tiempo que es el sistema de educaci\u00f3n primaria se multiplica en otros niveles de ense\u00f1anza, si se considera la inestabilidad pol\u00edtica que afecta a la UNAM, o la crisis financiera por causa de las pensiones que lastra a decenas de casas de estudio en el pa\u00eds. Por no hablar del mediocre resultado alcanzado entre los egresados de secundaria y preparatoria, incapaces de efectuar operaciones matem\u00e1ticas sencillas o comprender un texto b\u00e1sico que han acabado de leer, seg\u00fan las evaluaciones pr\u00e1cticas en este campo.<\/p>\n
En el CIDE, una de las casas acad\u00e9micas m\u00e1s importantes del pa\u00eds, se trabaja en un proyecto que, bajo la conducci\u00f3n de la doctora Blanca Heredia, buscar\u00e1 convencer al pa\u00eds de que nuestros j\u00f3venes requieren un curso de inducci\u00f3n o “remedial” de al menos un a\u00f1o que les dote de un nivel m\u00ednimo aceptable en matem\u00e1ticas y control del castellano, su idioma, a fin de encarar con mejores oportunidades de \u00e9xito la formaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n
Nos quede claro o no, el mundo marcha hacia otro rumbo, y con un ritmo distinto. El modelo estadounidense, que est\u00e1 siendo seguido en buena parte del planeta, renuncia a dotar de una especializaci\u00f3n al estudiante en el nivel de licenciatura, donde solo obtiene una visi\u00f3n general y mayor claridad de a d\u00f3nde dirigir sus pasos en cursos de maestr\u00eda.<\/p>\n
En M\u00e9xico parecemos avanzar en pos del futuro con los ojos colocado en la nunca. Hacia donde se observe, el sistema educativo se halla fracturado, en todos sus niveles, y con visos de empeorar. Y es muy dif\u00edcil hallar en los planteamientos de los se\u00f1ores L\u00f3pez Obrador o Moctezuma alguna estrategia que ofrezca un abordaje coherente para esta problem\u00e1tica.<\/p>\n
Pero lo que viene puede ser m\u00e1s grave todav\u00eda. En los discursos del presidente electo, en documentos de su equipo de trabajo o en los referidos de materiales que hoy configuran el anteproyecto de presupuesto federal para el pr\u00f3ximo a\u00f1o, se anticipa la determinaci\u00f3n de extender a todo el pa\u00eds un modelo carente de toda sensatez y viabilidad.<\/p>\n
Se trata del grupo de “universidades” (en realidad, escuelas tem\u00e1ticas) que con la denominaci\u00f3n “Benito Ju\u00e1rez” se extendi\u00f3 en la Ciudad de M\u00e9xico y ahora amaga hasta alcanzar cien planteles en todo el pa\u00eds.<\/p>\n
La se\u00f1ora Raquel Sosa, una voluntariosa activista de izquierda y figura cercana a L\u00f3pez Obrador, es el art\u00edfice de la “Universidad Benito Ju\u00e1rez”, planteles un tanto improvisados en los que se imparten estudios sobre una sola opci\u00f3n de licenciatura, que son reconocidos no por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica federal, sino s\u00f3lo por las autoridades educativas de la Ciudad de M\u00e9xico. Ese proyecto cuenta ya con al menos 20 mil j\u00f3venes inscritos, a los que se les enga\u00f1a en todos los \u00f3rdenes y sin que se disponga de la m\u00ednima transparencia sobre sus resultados. La propuesta es que la misma se\u00f1ora Sosa, radicada en Michoac\u00e1n, conduzca desde all\u00e1 100 “universidades” de ese tipo.<\/p>\n
Correo: rockroberto@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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