FAMILIA POL\u00cdTICA<\/p>\n
El respeto al buen decir, se vulnera a cada rato. \u00a0Al parecer esto no tiene remedio en una sociedad a la cual parece interesarle m\u00e1s dominar la estad\u00edstica futbolera que la capacidad de escribir correctamente; por ejemplo, una solicitud de empleo, o un simple oficio para cumplir con las exigencias que diariamente, presenta al ciudadano medio la sobrevivencia en un mundo lleno de exigencias idiom\u00e1ticas.<\/p>\n
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\u00a0\u201cMe entendiste \u00bfNo?\u201d.<\/p>\n
Justificaci\u00f3n popular.<\/p>\n
Para quienes amamos el buen decir, aunque no lo dominemos, es doloroso observar el deterioro de nuestro idioma en los m\u00e1s diversos \u00e1mbitos (profesional, cient\u00edfico, diplom\u00e1tico, literario, comunicacional\u2026) y edades, aunque con mayor incidencia en los j\u00f3venes.
\u00a0\u00a0 \u00a0El desprecio al uso adecuado de las palabras, sus correctas: sem\u00e1ntica, prosodia, ortograf\u00eda, sintaxis\u2026, es cada d\u00eda m\u00e1s evidente. \u00a0A un alto porcentaje de la poblaci\u00f3n, en una relaci\u00f3n directamente proporcional a su escolaridad y cultura, no le importa conocer (y menos respetar) las normas gramaticales. \u00a0Sus expresiones, habladas y\/o escritas, son verdaderos galimat\u00edas, para cuya interpretaci\u00f3n hacen falta los servicios de traductores especializados. \u00a0
Pero \u00a1Ay de aqu\u00e9l que se atreva a corregir al (la) infractor (a), porque recibir\u00e1 una insolente y ofensiva respuesta: \u201cyo hablo como quiero. \u00a0Me entendiste \u00bfNo?\u201d.\u00a0 A manera de comentario, que no de denuncia, menciono la animadversi\u00f3n a perpetuidad que se gan\u00f3 mi nieto Jorge \u00c1ngel, por no aguantarse las ganas de corregir los errores de una \u201cprofesora\u201d.
\u00a1Qu\u00e9 lejos quedaron los sanos consejos de educadores y ling\u00fcistas, cuando prescrib\u00edan los tres elementos b\u00e1sicos que debe contener un discurso (hablado o escrito): claridad, precisi\u00f3n y brevedad.
Se dice que el buen maestro se diferencia del malo, porque el primero transmite conocimientos dif\u00edciles, de tal manera que a sus escuchas les parecen f\u00e1ciles, a diferencia del segundo quien se empe\u00f1a en hacer complicada la ense\u00f1anza a\u00fan de cosas sencillas.
Sin duda la diferencia entre ambos es la claridad; esto es: el uso de la palabra id\u00f3nea para expresar el concepto cuya transmisi\u00f3n se pretende. Esta aseveraci\u00f3n, aparentemente sencilla, \u00a0trae una fuerte carga de otro instrumento de la cultura: la L\u00f3gica.\u00a0 S\u00f3lo quienes poseen un pensamiento estructurado y sistem\u00e1tico, pueden expresar ideas con claridad.\u00a0 Quien piensa mal hablar\u00e1 mal.
Lograr la precisi\u00f3n es profundizar en los conceptos anteriores. \u00a0En este punto difiero de uno de los postulados de la tan \u201ccacareada\u201d reforma educativa; ataca a la memorizaci\u00f3n, como si fuera el peor c\u00e1ncer en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje: no es as\u00ed. \u00a0La memorizaci\u00f3n es un proceso mnemot\u00e9cnico \u00fatil, para fijar, el g\u00e9nero pr\u00f3ximo y la diferencia espec\u00edfica de los conceptos. Claro est\u00e1: una es la memorizaci\u00f3n mec\u00e1nica y otra la memorizaci\u00f3n l\u00f3gica, razonada, congruente.
Pr\u00e1cticamente todos los tratadistas est\u00e1n de acuerdo en que \u201clos discursos deben ser como los bikinis: breves, pero cubrir lo indispensable\u201d aunque, en todas las \u00e9pocas, grandes oradores hac\u00edan (y hacen) gala de su elocuencia, hipnotizando a su p\u00fablico durante largos periodos. \u00a0Aunque \u201cel estilo es el hombre\u201d, me pronuncio partidario de las piezas oratorias de corta duraci\u00f3n.
El advenimiento de los tiempos nuevos, con su carga de herramientas cibern\u00e9ticas, trae consigo lo que los comunicadores llaman el phubbing, y los profanos conocemos como \u201ccelulitis\u201d; esto es: el uso (y abuso) majadero del tel\u00e9fono m\u00f3vil, en: sobremesas familiares, salas cinematogr\u00e1ficas, conferencias, funciones de teatro, pres\u00eddiums, actos pol\u00edticos (he visto candidatos manipulando sus tel\u00e9fonos, en pleno mitin, cuando alg\u00fan orador, con atenci\u00f3n los saluda).
En otro orden de ideas, confieso que en ocasiones me cuesta trabajo interpretar los mensajes que recibo, por falta de acentos o signos ortogr\u00e1ficos. Despu\u00e9s de tantas experiencias arrib\u00e9 a la conclusi\u00f3n de que el idioma que maneja un alto porcentaje de usuarios tele comunicantes, es cualquier otro menos espa\u00f1ol.
Alguna vez dijo Tulio Hern\u00e1ndez, ex Gobernador de Tlaxcala: \u201clos diputados son unos burros\u201d. \u00a0Me reservo mi opini\u00f3n al respecto, pero la hago extensiva a algunos comentaristas y conductores de radio y televisi\u00f3n. \u00a0S\u00ed, son unos burros, con el respeto que me merecen tan simp\u00e1ticos cuadr\u00fapedos.
El respeto al buen decir, se vulnera a cada rato. \u00a0Al parecer esto no tiene remedio en una sociedad a la cual parece interesarle m\u00e1s dominar la estad\u00edstica futbolera que la capacidad de escribir correctamente; por ejemplo, una solicitud de empleo, o un simple oficio para cumplir con las exigencias que diariamente, presenta al ciudadano medio la sobrevivencia en un mundo lleno de exigencias idiom\u00e1ticas.
Y no solamente es importante la escritura, sino la lectura de comprensi\u00f3n. \u00a0Gente hay, incapaz de interpretar se\u00f1alamientos de tr\u00e1nsito o instrucciones de convivencia urbana. \u00a0Su mundo est\u00e1 lleno de imprecisiones.\u00a0 Para ellos los conceptos: arriba, abajo, adelante, atr\u00e1s, izquierda, derecha, tienen significaci\u00f3n absoluta. No hay punto de referencia que valga.
\u00a1Perd\u00f3n, don Miguel de Cervantes Saavedra!<\/p>\n
Mayo, 2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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