M\u00e9xico, DF.- Investigadores y especialistas en el tema educativo lamentaron el \u201cmanoseo pol\u00edtico\u201d y la \u201cfrivolidad\u201d con la que el gobierno federal y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) han hecho de la educaci\u00f3n, con las versiones contradictorias en los \u00faltimos d\u00edas sobre la aplicaci\u00f3n o no de la evaluaci\u00f3n docente.<\/p>\n
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Para Hugo Casanova Cardiel, profesor investigador del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaci\u00f3n de la UNAM, el anuncio de la reposici\u00f3n del proceso de evaluaci\u00f3n a los docentes no sorprende por su contenido. Se sab\u00eda que eso suceder\u00eda m\u00e1s temprano que tarde.<\/p>\n
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\u201cLo que sorprende es la forma en la que las autoridades educativas, especialmente el se\u00f1or Chuayffet\u00a0 han jugado con un tema de inter\u00e9s social y de la m\u00e1s alta significaci\u00f3n para los profesores y alumnos del pa\u00eds. Y adem\u00e1s de la frivolidad con que ha sido tratado el marco normativo del pa\u00eds, sorprende el car\u00e1cter contradictorio de los mensajes enviados a la sociedad\u201d.<\/p>\n
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En sus primeras opiniones tras conocer el anuncio de la SEP de mantener la evaluaci\u00f3n educativa, Casanova lament\u00f3 que el tema educativo haya sido nuevamente sometido a la coyuntura pol\u00edtica. Adem\u00e1s, destac\u00f3 que \u201cno son pocas las voces\u201d que expresan la existencia de fuertes tensiones entre el secretario Chuayffet y el responsable de Gobernaci\u00f3n, Miguel Angel Osorio Chong.<\/p>\n
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Esto \u00faltimo explicar\u00eda la discordancia entre el anuncio del aparente incumplimiento de la ley y el nuevo anuncio -hasta ahora tambi\u00e9n aparente- de su cumplimiento. Esto es, en un ejercicio de amagos y declaraciones que han convertido a la pol\u00edtica educativa de este gobierno en un ejercicio de dudosa seriedad, dijo el investigador de la UNAM.\u00a0 (Agencias)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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