comunicado, 12 de noviembre de 2023<\/a>). El contenido del comunicado dec\u00eda: \u201cen los municipios de Acapulco y Coyuca de Ben\u00edtez; y en las escuelas y oficinas administrativas de otros municipios, que por las consecuencias de dicho hurac\u00e1n, no existan condiciones para realizar actividades laborales\u201d.<\/p>\n\n\n\nLa segunda estrategia, el censo de escuelas, parece m\u00e1s lenta. Seg\u00fan la informaci\u00f3n disponible de la p\u00e1gina web oficial de la SEG se indica que se tienen 369 instituciones con reporte de afectaci\u00f3n, de las cuales el Instituto Guerrerense de Infraestructura Educativa (IGIFE) y del Instituto Nacional de Infraestructura F\u00edsica Educativa (INIFED) han visitado 251.<\/p>\n\n\n\n
El censo de las escuelas es clave porque permite entender la complejidad del problema y las acciones del gobierno de los tres niveles (federal, estatal y municipal) as\u00ed como los programas que se tendr\u00edan que implementar en lo inmediato para asegurar el derecho a la educaci\u00f3n en los ni\u00f1os y j\u00f3venes afectados por el paso del Hurac\u00e1n Otis.<\/p>\n\n\n\n
La tercera estrategia, la limpieza de escuelas, forma parte de un programa de acci\u00f3n elemental del gobierno estatal. El 09 de noviembre, la gobernadora del Estado de Guerrero envi\u00f3 paquetes de limpieza a las escuelas de Coyuca de Ben\u00edtez para ponerlas en marcha (nota informativa principal, SETEG, 09 de noviembre de 2023). Luego, el 14 de noviembre la gobernadora, el personal de la SETEG y del sistema educativo estatal formaron parte de la estrategia o campa\u00f1a de limpieza en Acapulco.<\/p>\n\n\n\n
Pero, dicha estrategia resulta insuficiente considerando que no todo se arregla con agua y jab\u00f3n y que la infraestructura educativa est\u00e1 da\u00f1ada a tal grado que el titular del ejecutivo en La Ma\u00f1anera<\/em> del 08 de noviembre hab\u00eda declarado que no exist\u00edan condiciones para el regreso a clases. Por ende, es dif\u00edcil imaginar la estrategia de educaci\u00f3n a distancia para resolver este problema p\u00fablico. <\/p>\n\n\n\n\u00bfTenemos estrategias distintas o complementarias a nivel federal? La respuesta es no. Apenas el 21 de noviembre, Leticia Ram\u00edrez, titular de la SEP, lanz\u00f3 un mensaje en la plataforma X que confirmaba el regreso a clases de los estudiantes de Acapulco y Coyuca de Ben\u00edtez de manera paulatina y diferenciada. Pero, sin mayor informaci\u00f3n sobre las estrategias de acci\u00f3n, de reconstrucci\u00f3n y ya no se diga de mejora. <\/p>\n\n\n\n
En fin, parece que nada nuevo y s\u00f3lo lo elemental. Queda esperar que el gobierno tenga estrategias m\u00e1s innovadoras y eficaces para la costa de Guerrero y caiga en la cuenta que la reactivaci\u00f3n del sistema educativo es clave en la justicia y la cohesi\u00f3n social. <\/p>\n\n\n\n
X: @cesargarcia131<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
AGENDA EDUCATIVA \u00bfQu\u00e9 ha hecho el gobierno para la reconstrucci\u00f3n del sistema educativo en los principales municipios afectados de la costa de Guerrero? El gobierno del estado de Guerrero parece que ha optado por tres estrategias b\u00e1sicas: suspensi\u00f3n de clases (estrategia comunicativa); censo de escuelas da\u00f1adas (diagn\u00f3stico del problema) y limpieza de escuelas (implementaci\u00f3n de […]<\/p>\n","protected":false},"author":114,"featured_media":272473,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2587,42],"tags":[],"class_list":["post-289798","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dr-cesar-garcia","category-nuestrapalabra"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/289798","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/114"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=289798"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/289798\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/272473"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=289798"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=289798"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=289798"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}