Con el objetivo de promover y conservar el conocimiento de los pueblos originarios a trav\u00e9s de promotores infantiles, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Hidalgo (SEPH), mediante el Centro Estatal de Lenguas y Culturas Ind\u00edgenas (CELCI), integr\u00f3 a ni\u00f1as y ni\u00f1os de los municipios de Calnali, Acaxochitl\u00e1n y Atlapexco al programa \u201cCazadores de Saberes: Ni\u00f1as y ni\u00f1os preservando su cultura y lengua\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Cazadores de Saberes tiene como herramienta principal la incorporaci\u00f3n de narraciones escritas basadas en aspectos relevantes del entorno, como tradiciones, relatos, leyendas, mitos, gastronom\u00eda, indumentaria, ritos y medicina tradicional.<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s de esta estrategia, la SEPH incorpor\u00f3 a 29 nuevos promotores infantiles de la Escuela Primaria Biling\u00fce \u201cNicol\u00e1s Bravo\u201d de la comunidad de Atempa, municipio de Calnali; otros 29 de la Escuela Primaria Ind\u00edgena \u201c16 de septiembre\u201d de la comunidad de Los Reyes, Acaxochitl\u00e1n; y 45 de la Escuela Primaria Ind\u00edgena \u201cFrancisco Zarco\u201d de la comunidad de Tecacahuaco, en Atlapexco.<\/p>\n\n\n\n
Las y los estudiantes recibieron las credenciales que los acreditan como integrantes de este programa, as\u00ed como paquetes did\u00e1cticos y la gaceta donde est\u00e1n impresos sus relatos en su lengua, el n\u00e1huatl, y en espa\u00f1ol.<\/p>\n\n\n\n
El director general del CELCI, Miguel \u00c1ngel Ortega S\u00e1nchez, recalc\u00f3 que el programa \u201cCazadores de Saberes: Ni\u00f1as y Ni\u00f1os Preservando su Cultura\u201d, forma parte del plan estrat\u00e9gico de esta administraci\u00f3n para implementar una pol\u00edtica integral de educaci\u00f3n ind\u00edgena intercultural, bajo criterios de pertinencia cultural y ling\u00fc\u00edstica, donde se involucra a todos los actores educativos. <\/p>\n\n\n\n
Asimismo, invit\u00f3 a las madres y los padres de familia a seguir compartiendo los saberes con sus hijas e hijos a fin de fortalecer el sentido de identidad a la comunidad, y de motivar la interacci\u00f3n con las abuelas y abuelos, como parte de las investigaciones que realizan las ni\u00f1as y los ni\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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