A partir del d\u00eda de hoy, y todas las semanas, se incorpora como articulista del DIARIO PLAZA JU\u00c1REZ, el doctor C\u00e9sar Garc\u00eda, en la actualidad acad\u00e9mico del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHU) de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SIN-CONAHCYT), con especialidad en las \u00e1reas pol\u00edticas, educativas y educaci\u00f3n superior. Damos la bienvenida al doctor Garc\u00eda y lo dejamos con usted, lector, lectora.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Amable lector, bienvenido a esta columna denominada Agenda educativa<\/em>. La agenda educativa, para decirlo de manera sint\u00e9tica, es un conjunto de problemas, demandas y asuntos que la sociedad y\/o los gobiernos consideran deben ser objeto de atenci\u00f3n y acci\u00f3n p\u00fablica que se refleje en la mejora del sistema educativo nacional. <\/p>\n\n\n\n Uno de estos problemas que se encuentra en la agenda educativa y que estamos viendo en la antesala del pr\u00f3ximo ciclo escolar que inicia en agosto del 2023 y termina en julio del 2024 son los libros de texto gratuito ofrecidos por el gobierno de AMLO.<\/p>\n\n\n\n En los \u00faltimos meses, la disputa por los libros de texto gratuito tiene varios frentes. Un primer frente se da por la disputa de los contenidos; es decir, en la definici\u00f3n de qu\u00e9 se ense\u00f1a (los tipos de conocimiento y su organizaci\u00f3n) y qui\u00e9n ense\u00f1a, en este caso, el Estado mexicano. <\/p>\n\n\n\n Esta facultad del Estado mexicano de definir los contenidos y asumir la responsabilidad de educar y de hacerse cargo de los libros de texto gratuitos es una construcci\u00f3n hist\u00f3rica y legal sobre la cual se edifica el derecho a la educaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n A partir del siglo XIX el Estado mexicano se hizo cargo de la educaci\u00f3n para el logro de la unidad nacional. Esta responsabilidad explica el nacimiento del art\u00edculo 3ro constitucional, la obligaci\u00f3n del Estado de impartir educaci\u00f3n y la adquisici\u00f3n de un derecho fundamental y humano por parte de los ciudadanos. <\/p>\n\n\n\n En el caso del nacimiento de los libros de texto gratuitos se dan hasta la segunda mitad del siglo XX, espec\u00edficamente con el gobierno de Adolfo L\u00f3pez Mateos quien estableci\u00f3 el famoso Plan de Once a\u00f1os<\/em> (un antecedente de lo que ahora conocemos como programa sectorial de educaci\u00f3n que se presenta al inicio de cada gobierno) para abatir la alta tasa de analfabetismo del pa\u00eds, as\u00ed como los enormes costos de los textos empleados en las escuelas. <\/p>\n\n\n\n En 1959 L\u00f3pez Mateos firm\u00f3 el decreto de la creaci\u00f3n Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) para que el Estado editara, imprimiera y entregara de manera gratuita los textos a primarias p\u00fablicas y privadas. L\u00f3pez Mateos y Jaime Torres Bodet (entonces Secretario de la SEP) vieron en los libros de texto gratuitos un instrumento nodal de la pol\u00edtica educativa. <\/p>\n\n\n\n Pero, los libros de texto gratuitos no estuvieron exentos de cr\u00edticas de un sector de la sociedad ilustrada, acomodada que buscaba conservar y reproducir sus privilegios y visi\u00f3n del mundo.<\/p>\n\n\n\n En aquellos a\u00f1os, los argumentos que se esgrimieron desde un lenguaje legal fueron b\u00e1sicamente dos: los libros de texto gratuitos atentan contra el derecho de los padres a educar a los hijos; y los libros de texto gratuitos establecidos por el gobierno quieren ideologizar\/adoctrinar a los hijos (un breve an\u00e1lisis hist\u00f3rico sobre este tema se encuentra en Billy Cowart (1966) La obra educativa de Torres Bodet: en lo nacional e internacional<\/em>).<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les de esos argumentos se mantienen en ciertos sectores de la sociedad mexicana? En la pr\u00f3xima entrega seguiremos el an\u00e1lisis de la disputa y los otros frentes.<\/p>\n\n\n\n Mi correo: cesargarcia1810@gmail.com<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" AGENDA EDUCATIVA A partir del d\u00eda de hoy, y todas las semanas, se incorpora como articulista del DIARIO PLAZA JU\u00c1REZ, el doctor C\u00e9sar Garc\u00eda, en la actualidad acad\u00e9mico del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHU) de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo. 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