TERRAZA<\/p>\n
\u00a0Digamos las cosas como son: el fracaso educativo de M\u00e9xico est\u00e1 concentrado en tres estados. Sin embargo, esos tres estados le dan m\u00e1s dinero que ning\u00fan otro a los maestros. A pesar de ello, los maestros no imparten clase y s\u00ed ascienden en el escalaf\u00f3n asistiendo a marchas y plantones. Michoac\u00e1n, Guerrero y Chiapas, esa enorme franja de ingobernabilidad al sur del pa\u00eds, tiene hoy un com\u00fan denominador: la \u201cdisidencia magisterial\u201d.<\/p>\n
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Pero vayamos por partes. El SNTE ha tenido liderazgos tan fuertes pol\u00edticamente, que a lo largo de las d\u00e9cadas el poder ha tenido que cortar sus alas. Pas\u00f3 con Jonguitud y pas\u00f3 con la Maestra Gordillo. En el caso de esta \u00faltima, sus excesos personalizaron en su figura todos los problemas educativos. Es entendible que el r\u00e9gimen la haya sacrificado: su cabeza era atractiva y la jugada fue pol\u00edticamente impecable, aunque hoy pocos se acuerden, la jugada la implement\u00f3 Jes\u00fas Murillo Karam.<\/p>\n
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Pero as\u00ed como la ca\u00edda del PRI en las elecciones del 2000 no trajo en autom\u00e1tico una democracia funcional, el encarcelamiento de Gordillo tampoco trajo mejor educaci\u00f3n, mejores maestros, mejores resultados. La CNTE est\u00e1 ah\u00ed para recordarnos esa ingenuidad todos los d\u00edas.<\/p>\n
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Quien no quiera ver los v\u00ednculos entre la CNTE y grupos subversivos, no entiende lo que sucede en M\u00e9xico. Este grupo sabe aprovechar cada coyuntura para montarse en temas ajenos, hacerlos propios, y llenar el tanque de la gasolina que les permita andar otros meses en el andar del chantaje y la negociaci\u00f3n oscura.<\/p>\n
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A su favor, ha jugado la debilidad de Gobernadores como Gabino Cu\u00e9, o los sustitutos en Guerrero y Michoac\u00e1n, cuyos nombres pasaran a la historia como un instante olvidadizo y lamentable. Para la CNTE la negociaci\u00f3n siempre implica ganar. Llegan con nada y se van con todo. Llegan gritando y se van con millones. Llegan con pintas, palos y piedras, se van con camiones, plazas y licencia para todo. No olvidemos que antes de Ayotzinapa, en aquella toma de la Autopista del Sol, un despachador de gasolina falleci\u00f3 a causa de las quemaduras que le provoc\u00f3 el evitar el estallido de una de las bombas, cortes\u00eda de los rijosos magisteriales.<\/p>\n
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No nos enga\u00f1emos: no hay dinero que alcance, no hay Estado que aguante, y no hay turismo que soporte a un Acapulco tomado por la CNTE. En Michoac\u00e1n, el 50% del dinero p\u00fablico se dirige a los maestros, den clase o no. En ese mismo estado, la prueba PISA no pudo efectuarse porque los se\u00f1ores docentes no van a las aulas. Hemos presenciado el ascenso del magisterio disidente, cuando celebr\u00e1bamos el ocaso del poder del magisterio oficial.<\/p>\n
De cara a las acciones de la CNTE, M\u00e9xico tambi\u00e9n se encuentra con viejos dilemas. Pareciera que en este pa\u00eds s\u00f3lo podemos ser permisivos o represivos, sin puntos medios, sin grises, sin la ley a secas. Por eso creo que la CNTE representa tanto un problema de gobernabilidad y seguridad nacional, como una oportunidad en t\u00e9rminos pol\u00edticos y medi\u00e1ticos. Si se apost\u00f3 tanto capital pol\u00edtico en la reforma educativa, \u00bfpor qu\u00e9 no invertirlo en el muro que impide que \u00e9sta se implemente? Cortar el dinero, cortar las negociaciones ominosas, ponerles un alto en cuanto afecten derechos y patrimonio de terceros, puede ser tan importante como el Art\u00edculo Tercero de la Constituci\u00f3n. Al final del d\u00eda, los estados m\u00e1s rezagados en t\u00e9rminos educativos jam\u00e1s podr\u00e1n superarse con el yugo de la CNTE sobre los buenos maestros y los estudiantes.<\/p>\n
Lleg\u00f3 el momento de pintar una raya frente a la CNTE. Esa raya es la Ley. Ni m\u00e1s, ni menos.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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