Se busca facilitar acceso a procuraci\u00f3n de justicia de la poblaci\u00f3n, brindar servicio permanente en Centros de Justicia Restaurativa y prevenci\u00f3n del delito<\/p>\n
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Procuradur\u00eda General de Justicia del estado de Hidalgo inform\u00f3 que 21 facilitadores de nuevo ingreso y en activo recibir\u00e1n el curso de profesionalizaci\u00f3n en \u201cMecanismos alternativos de soluci\u00f3n de controversias\u201d impartido por personal certificado de PGJEH en el Instituto de Formaci\u00f3n Profesional.
El curso, cuya duraci\u00f3n es de 60 horas tiene como objetivo profesionalizar a personal de la instituci\u00f3n, as\u00ed que el programa de capacitaci\u00f3n tiene como objetivo formar Facilitadores en Mecanismos Alternativos de Soluci\u00f3n de controversias (MASC) para la ejecuci\u00f3n del Sistema Penal Acusatorio.
Said Escudero Irra, Subprocurador de Procedimientos Penales regi\u00f3n poniente, en representaci\u00f3n del procurador Alejandro Straffon Ortiz, dio la bienvenida al personal que recibir\u00e1 la capacitaci\u00f3n que forma parte de la profesionalizaci\u00f3n acad\u00e9mica y jur\u00eddica para operar de forma eficiente el nuevo sistema de Justicia Penal vigente en Hidalgo y todo el pa\u00eds.
Escudero Irra explic\u00f3 \u201ctenemos la instrucci\u00f3n del procurador Straffon de profesionalizar a nuestro personal en todas las coyunturas del nuevo sistema de Justicia y la soluci\u00f3n de controversias con m\u00e9todos alternos es parte fundamental en el engranaje preciso de este nuevo modelo de justicia que ya operamos en M\u00e9xico\u201d.
Durante el taller, que ser\u00e1 impartido por personal de la PGJEH capacitado, certificado y preparado por la Secretar\u00eda T\u00e9cnica del Consejo Implementaci\u00f3n del Nuevo Sistema de Justicia Penal (SETEC), el participante adquirir\u00e1 conocimientos, construir\u00e1 el rol y desarrollar\u00e1 las habilidades para tener un mejor desempe\u00f1o como facilitador en MASC y as\u00ed resolver un conflicto de forma satisfactoria para las partes en pugna.
Esta actividad ser\u00e1 llevada a cabo en tres fases: Fase presencial, que consiste en la realizaci\u00f3n del Curso-Taller con un total de 60 horas presenciales por conducto de los capacitadores; en la segunda, el personal capacitado deber\u00e1 elaborar actividades de investigaci\u00f3n o ejercicios de reflexi\u00f3n, compromiso y consenso de reglas dentro de un conflicto.
Para finalizar, se realiza la observaci\u00f3n de casos, en que el personal observe y analice Mediaciones y Juntas Restaurativas en procesos reales, con gu\u00edas escritas de observaci\u00f3n y reflexi\u00f3n, adem\u00e1s de identificar los elementos que integran la estructura de un conflicto as\u00ed como las emociones que se presentan en el mismo por parte de las personas que utilicen el servicio.
El curso abordar\u00e1 temas como \u201cConcepto de Conflicto\u201d, \u201cPersonas: emociones y sentimientos\u201d, \u201cEstructura del conflicto\u201d, \u201cProceso: La comunicaci\u00f3n y el lenguaje\u201d; \u201cNegociaci\u00f3n, conciliaci\u00f3n, mediaci\u00f3n y Justicia Restaurativa\u201d; as\u00ed como el marco jur\u00eddico de la soluci\u00f3n de controversias a trav\u00e9s de mecanismos alternativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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