{"id":20071,"date":"2016-04-20T07:06:55","date_gmt":"2016-04-20T07:06:55","guid":{"rendered":"http:\/\/plazajuarez.mx\/index\/index.php\/2016\/04\/20\/google-para-la-educacion\/"},"modified":"2016-04-20T07:06:55","modified_gmt":"2016-04-20T07:06:55","slug":"google-para-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/google-para-la-educacion\/","title":{"rendered":"Google para la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Tecnocultura\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p>Una de las principales causas de la deserci\u00f3n en las escuelas de este pa\u00eds es la falta de inter\u00e9s por parte de los alumnos; maestros mal capacitados y programas acad\u00e9micos anacr\u00f3nicos contribuyen a esta apat\u00eda general que nos ha llevado a ocupar los peores lugares en las tablas de calidad educativa en el mundo. <br \/>Hemos dicho por aqu\u00ed m\u00e1s de una vez que las herramientas tecnol\u00f3gicas est\u00e1n ah\u00ed hoy para que el sistema educativo las aproveche y podamos ir resolviendo problemas graves en este rubro que nos tienen donde estamos, en un hoyo que generaci\u00f3n tras generaci\u00f3n se hace m\u00e1s profundo, el problema es que nadie detr\u00e1s del escritorio ha levantado la mano para ocuparse del asunto. No siempre el problema es econ\u00f3mico, muchas veces es un asunto de paradigmas. <br \/>Entonces, tenemos que depender de la voluntad de otros que llegan sin ser invitados, s\u00f3lo porque s\u00ed, y que tratan de darle un empujoncito a estudiantes y maestros para que se sientan motivados a aprender y ense\u00f1ar. Google tiene desde hace un a\u00f1o un programa en apoyo a la educaci\u00f3n llamado Google for Education, que provee de hardware, software y capacitaci\u00f3n a escuelas en 190 pa\u00edses; este a\u00f1o, Google Expeditions, parte de Google for Education, ha aterrizado en algunas escuelas de nuestro pa\u00eds para estos prop\u00f3sitos. <br \/>Las escuelas seleccionadas, pudimos ver los resultados en una aqu\u00ed en la delegaci\u00f3n Coyoac\u00e1n, reciben todo lo necesario para implementar este novedoso programa basado en la realidad virtual: tabletas, gafas, tel\u00e9fonos, aplicaciones y hasta el router para conectar los dispositivos; Google capacita a los maestros para sacar provecho de este programa que permite, a trav\u00e9s de videos e im\u00e1genes en 360 grados, llevar a los estudiantes a lugares, 150 hasta ahora, que no podr\u00edan acceder tan f\u00e1cilmente: La Acr\u00f3polis, la barrera de coral australiana, el Palacio de Buckingham, la Ant\u00e1rtida o a algunos de los museos m\u00e1s famosos de mundo; los maestros tienen control en todo momento de la experiencia, y la plataforma puede ir desplegando informaci\u00f3n de los elementos mostrados mientras se avanza en el viaje; los alumnos pueden tambi\u00e9n interactuar con el entorno que se muestra, por lo que no son simples observadores pasivos. Google Expeditions se convierte as\u00ed en una herramienta muy atractiva para ense\u00f1ar, hasta ahora, cuestiones de cultura, ciencia, historia y geograf\u00eda. <br \/>Expeditions es, como dijimos, parte de un proyecto m\u00e1s grande llamado Education, un programa de educaci\u00f3n integral que ofrece, adem\u00e1s de las herramientas de realidad virtual, lo necesario para que los estudiantes y maestros de una escuela o distrito completo puedan colaborar entre ellos: dispositivos a bajo costo, software gratuito, capacitaci\u00f3n y la posibilidad de contar in situ con un experto en la plataforma cada vez que sea necesario. Tanto Google for Education como Expeditions est\u00e1n abiertos a las solicitudes de escuelas mexicanas, somos uno de los seis pa\u00edses con la posibilidad de tener Expeditions; al d\u00eda de hoy, medio mill\u00f3n de estudiantes se han beneficiado de \u00e9ste, y 10 millones de alumnos y profesores de Education. <br \/>@Lacevos <br \/>Herles@gmail.com \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<br \/>\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<br \/>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tecnocultura\u00a0\u00a0 \u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":93,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42],"tags":[],"class_list":["post-20071","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nuestrapalabra"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/93"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20071"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20071\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}