En este evento, que se realiz\u00f3 en el marco de la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Mujer Ind\u00edgena\u201d, participaron la encargada de la Ventanilla de Atenci\u00f3n Integral para la Mujer en el consulado de M\u00e9xico en la ciudad de Orlando, Florida, Cielo Magdalena G\u00f3mez L\u00f3pez, originaria de Tenejapa, Chiapas y hablante de cinco idiomas (tseltal, su lengua materna, tsotsil, ingl\u00e9s, espa\u00f1ol y franc\u00e9s); la rectora de la Universidad Intercultural del Estado de M\u00e9xico (UIEM), X\u00f3chitl Guadarrama Romero, hablante de mazahua; la jefa de la oficina de Proyectos Pecuarios en la Secretar\u00eda para el Desarrollo Sustentable de los Pueblos Ind\u00edgenas, en San Crist\u00f3bal de Las Casas, Mar\u00eda Elena Felipe Sim\u00f3n, hablante de q\u2019anjob\u2019al y chuj y originaria de la rancher\u00eda la Uni\u00f3n, municipio de La Independencia, Chiapas, as\u00ed como la Regidora de Vigilancia del Ayuntamiento de Magdalena Jaltepec, Oaxaca, Manuela L\u00f3pez Trinidad, hablante de mixteco.<\/p>\n\n\n\n
El objetivo del conversatorio, que fue moderado por Yessica Roque, hablante de H\u00f1\u00e4h\u00f1u, del Valle de Mezquital, Hidalgo, fue visibilizar los retos que han enfrentado para llegar a ser funcionarias p\u00fablicas y los logros alcanzados en el desempe\u00f1o de su trabajo.<\/p>\n\n\n\n
En su oportunidad, G\u00f3mez L\u00f3pez, afirm\u00f3 que al concluir sus estudios de ingl\u00e9s en la Universidad Aut\u00f3noma de Chiapas, emigr\u00f3 a Estados Unidos en el 2010, donde los primeros a\u00f1os tuvo experiencias muy dif\u00edciles que superar por ser migrante indocumentada, mujer ind\u00edgena y pertenecer a un grupo minoritario.<\/p>\n\n\n\n
A su vez, la actual rectora de la UIEM, Guadarrama Romero, afirm\u00f3 que una de las razones por las que se siente satisfecha hasta ahora de ser servidora p\u00fablica, es que aprendi\u00f3 y entendi\u00f3 que es posible conformar equipos de trabajo con personas que tienen un idioma y una identidad diferente y que piensan distinto a ella, pero que se pueden solventar los problemas en la comunidad universitaria.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, Felipe Sim\u00f3n, hija de migrantes guatemaltecos, explic\u00f3 que algunos de los retos que tuvo que superar para ser servidora p\u00fablica fueron el racismo, la discriminaci\u00f3n, ser mujer y hablar una lengua ind\u00edgena; no obstante, agreg\u00f3 que todas esas barreras las ha superado para ayudar y orientar a la gente ind\u00edgena que no cuenta con una educaci\u00f3n suficiente para poder sobresalir en un mundo tan competitivo.<\/p>\n\n\n\n
En el marco de la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Mujer Ind\u00edgena, y dentro de las actividades de la FLIN, se realiz\u00f3 el conversatorio \u201cDe lo tradicional a la Reinvenci\u00f3n. Mujeres rompiendo estereotipos hacia el fortalecimiento cultural\u201d, en el que participaron Palmira Flores Garc\u00eda, Bajudh Tsalap Rodr\u00edguez y Mar\u00eda Lilia Hau Ucan. La moderadora fue Alejandra Sasil S\u00e1nchez Chan.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, se efectu\u00f3 la mesa de di\u00e1logo \u201cNuevas Voces, j\u00f3venes creadores en lenguas ind\u00edgenas\u201d, con la participaron de las poetas Paula Ya, zapoteca; Sasil S\u00e1nchez, Maayat\u2019aan (maya); Susi Bentzulul, Bats\u2019i k\u2019op Tsotsil y Cruz Alejandra, tutunak\u00fa. La moderadora fue Susana Bautista, mazahua.<\/p>\n\n\n\n
Se present\u00f3 el ciclo de conferencias \u201cLa poes\u00eda y narrativa en voz de las mujeres mayas. Sororidad y trascendencia de nuestra voz. U muuk\u2019 k t\u2018aan (La fuerza de nuestra voz\/palabra), en el que participaron Ligia Zobeida Patr\u00f3n Canch\u00e9, de Yucat\u00e1n; Diana Mireya Tun Batun, de Campeche, y Esther Poot, de Quintana Roo.<\/p>\n\n\n\n
La jornada continu\u00f3 con el \u201cCiclo Planificaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica comunitaria en M\u00e9xico. Experiencias Jiak Noki (yaqui)\u201d, al que asistieron Concepci\u00f3n Carrazco Garc\u00eda y Manuel de Jes\u00fas Moroyoqui, ambos Jiak Noki (yaqui) y Natalia Rodr\u00edguez Mart\u00ednez, del Centro Preescolar Ind\u00edgena Cuauht\u00e9moc.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se efectu\u00f3 el ciclo de conferencias \u201cLa poes\u00eda y narrativa en voz de las mujeres mayas. Sororidad y trascendencia de nuestra voz. M\u00faulx\u00edimbalichilko\u2019olelo\u2019ob. (Caminar juntas entre mujeres)\u201d. Asistieron Jazm\u00edn Carrasco Hern\u00e1ndez, de Puebla; Silvia Cristina Leirana, de Yucat\u00e1n; Luz Mar\u00eda Lepe Lira, de Quer\u00e9taro y Krishna Naranjo Zavala, de Colima.<\/p>\n\n\n\n
Las actividades continuaron con el conversatorio \u201cLeer para escribir, escribir para leer: experiencias de mujeres ind\u00edgenas y su participaci\u00f3n en la lectoescritura en lenguas ind\u00edgenas\u201d. Asistieron Juana Pe\u00f1ate Montejo, CH\u2019ol de Chiapas; Roselia V\u00e1zquez Z\u00e1rate, Lajltaygi (chontal de Oaxaca); Engracia P\u00e9rez, Ayuujk (mixe) de Oaxaca y Adela Ju\u00e1rez Esteban, Tutunak\u00fa de Veracruz. Moder\u00f3 Irla \u00c9lida Vargas del \u00c1ngel, Mexikatlahtolli (n\u00e1huatl).<\/p>\n\n\n\n
M\u00e1s tarde se present\u00f3 el ciclo de conferencias \u201cLa poes\u00eda y narrativa en voz de las mujeres mayas. Sororidad y trascendencia de nuestra voz. Sayabtuukul (Fuente de pensamiento)\u201d, con la participaci\u00f3n Margarita K\u00fa Xool, de Campeche; Lidia Patricia Chan Us de Yucat\u00e1n; Miriam Morales de Quintana Roo y Felicita Cant\u00fan de Belice. En este evento, moder\u00f3 Silvia Cristina Leirana.<\/p>\n\n\n\n
Para continuar con la jornada, se registr\u00f3 el coloquio \u201cLos Derechos Ling\u00fc\u00edsticos en la Administraci\u00f3n P\u00fablica, sesi\u00f3n 2, con el tema \u201c<\/s>Reconocimiento de los derechos ling\u00fc\u00edsticos de los pueblos ind\u00edgenas en contextos universitarios\u201d, en el que participaron Gloria Esther Trigos Reynoso de la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas y la alumna Ignacia Vicente Ray\u00f3n, hablante de la lengua ihiimaasipijni (tepehua del oeste). Asimismo se realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n del documental \u201cFomento a la lectura en comunidades ind\u00edgenas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Cabe mencionar que las actividades realizadas en el marco de la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Mujer Ind\u00edgena, iniciaron con el conversatorio \u201cNuevos c\u00f3digos: Mujeres ind\u00edgenas desde la oralidad, la escritura y la m\u00fasica\u201d, un recital de poes\u00eda y los conciertos del Trio Semillas Huastecas y N\u00e1aybil Uj\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La jornada de actividades de la FLIN concluy\u00f3 con el concierto \u201cLa tortilla Dura\u201d con la cantautora mazateca, Ailicec Jta Fatee y la violinista, Alba Alday.<\/p>\n\n\n\n
La FLIN 2021 es un espacio para mostrar los proyectos comunitarios realizados en los pueblos y comunidades ind\u00edgenas, que tienen a las lenguas ind\u00edgenas como fuente de expresi\u00f3n. Cabe mencionar que todas las actividades virtuales pueden seguirse a trav\u00e9s del Facebook y YouTube del INALI. Consulta la programaci\u00f3n en www.inali.gob.mx.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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