La Confederaci\u00f3n Patronal de la Rep\u00fablica (COPARMEX) Hidalgo, explic\u00f3 que la pandemia trajo consecuencias en el sector educativo; la cual se volvi\u00f3 en modalidad virtual para evitar los contagios; afectando \u201cel proceso de aprendizaje y el debilitamiento de la motivaci\u00f3n entre el alumnado\u201d, as\u00ed mismo la brecha educativa \u201cse ha ampliado entre los estudiantes de escasos recursos y aquellos que cuentan con herramientas a su alcance\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Se\u00f1al\u00f3 que, de acuerdo a la OIT \u201cun 9 por ciento de j\u00f3venes podr\u00eda abandonar definitivamente sus estudios\u201d y de acuerdo al INEGI \u201cde los 33.6 millones de estudiantes en el ciclo 2019-2020, 738.4 mil no concluyeron el ciclo escolar. A ello se suman los 5.2 millones de personas que se encuentran entre los 3 y 29 a\u00f1os de edad que no est\u00e1n escolarizados en ning\u00fan nivel educativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Detall\u00f3 que estudiantes de bajos recursos no lograron adquirir dispositivos electr\u00f3nicos para tomar clases en l\u00ednea, e incluso hay hogares donde varios ni\u00f1os comparten un mismo dispositivo o algunos que no viven en zonas con conectividad a internet. <\/p>\n\n\n\n
Especifica que algunos estudiantes se vieron afectados en su actividad acad\u00e9mica debido a que tuvieron enfermos por covid-19; otros j\u00f3venes se vieron en la necesidad de abandonar sus estudios para incorporarse al mundo laboral y apoyar a sus familias con el gasto de la casa, mientras que algunas mujeres tuvieron que hacerse cargo de sus hermanos y las labores del hogar.<\/p>\n\n\n\n
Finaliz\u00f3 diciendo que a esto se a\u00f1ade el incremento de afectaciones emocionales como la ansiedad, depresi\u00f3n, aislamiento y la falta de convivencia <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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