{"id":12422,"date":"2015-10-21T12:12:16","date_gmt":"2015-10-21T12:12:16","guid":{"rendered":"http:\/\/plazajuarez.mx\/index\/index.php\/2015\/10\/21\/negociar-o-reprimir-he-ahi-el-dilema-2\/"},"modified":"2015-10-21T12:12:16","modified_gmt":"2015-10-21T12:12:16","slug":"negociar-o-reprimir-he-ahi-el-dilema-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plazajuarez.mx\/historico\/negociar-o-reprimir-he-ahi-el-dilema-2\/","title":{"rendered":"Negociar o reprimir, he ah\u00ed el dilema"},"content":{"rendered":"<p>CONCIENCIA CIUDADANA<\/p>\n<p><em>En verdad es tan grande el tama\u00f1o de lo que sucede en la educaci\u00f3n nacional que nuestros gobernantes parecen no estar en condiciones para enfrentarlo. Y es tan grande porque lo que se juega en torno a ella es, nada m\u00e1s ni nada menos, que el proyecto mismo de naci\u00f3n.<\/em><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Las declaraciones del recientemente nombrado secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Aurelio Nu\u00f1o Mayer, en relaci\u00f3n a que los maestros opositores deben dejar de temer a los l\u00edderes que \u201cles obligan\u201d a participar en las marchas de protesta contra la reforma educativa, y m\u00e1s bien a temer las represalias que la Secretar\u00eda a su cargo aplicar\u00e1 a quienes falten a sus clases por asistir a esos eventos, ha sido una m\u00e1s de las pifias entre las grandes pifias con las que los encargados de dirigir la SEP de este sexenio hayan expresado.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nu\u00f1o Mayer, quien cuenta con un grado de maestr\u00eda y ha ejercido la docencia parece haber adoptado, al hacerse cargo de su responsabilidad, la misma actitud de Emilio Chuayffet Chemor, su antecesor como secretario de educaci\u00f3n. Tambi\u00e9n \u00e9ste incluy\u00f3 en su vasto curriculum haberse graduado con \u201conce\u201d de promedio; pero, igual que Nu\u00f1o Mayer, puede decirse que no han llegado al puesto m\u00e1s importante del sistema educativo federal para transformarlo haciendo uso de su inteligencia y experiencia, sino para aplicar a pie juntillas las indicaciones precisas de quien los manda, es decir, el macro grupo de inter\u00e9s compuesto por las agencias econ\u00f3micas internacionales, las oligarqu\u00edas criollas empe\u00f1adas en transformar a la educaci\u00f3n en un instrumento fiel de sus necesidades productivas, el liderazgo corporativo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n, las altas burocracias de la propia SEP y los intelectuales org\u00e1nicos de la academia instalados en el \u00faltimo vag\u00f3n de dicho tren manipulando la teor\u00eda y la planeaci\u00f3n educativa con el fin de convencer a docentes, alumnos y padres de familia de que la reforma educativa es lo mejor que puedo haberse dado y que no tardar\u00e1 en dar los frutos deseados.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En un lugar relevante e importante, pero al parecer definitivo en la toma de decisiones, se encuentra el presidente de la rep\u00fablica, quien por sus actos y actitudes parece haberse plegado incondicionalmente a los intereses y caprichos de tal alianza de poder, calificando negativamente no solo a los \u201cmaestros que no quieren a los ni\u00f1os ni trabajan para su bienestar\u201d, como pedestremente han sido calificados por las autoridades y sus voceros, sino a\u00fan a las voces calificadas de la investigaci\u00f3n, la academia, la ciencia y el arte, que se\u00f1alan con argumentos cada vez m\u00e1s contundentes el error de haberla aprobado sin un consenso social y magisterial, lo suficientemente s\u00f3lido para lograr el cambio educativo que demandan nuestros tiempos.<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pero Pe\u00f1a Nieto parece no comprender o no interesarle ya el peso de estas opiniones ni las consecuencias de ignorarlas. En los \u00faltimos d\u00edas, el presidente ha preferido se\u00f1alar que la resistencia a sus reformas est\u00e1 siendo generada por los pol\u00edticos populistas y gente que no comprende su sacrificio, saturando la televisi\u00f3n y la radio con mensajes elaborados con tal prop\u00f3sito. Y hasta en la entrega de los premios nacionales de la juventud, escenific\u00f3 un agradecimiento a uno de los j\u00f3venes que le regal\u00f3 una Biblia, aconsej\u00e1ndole que no hiciera caso de las cr\u00edticas y siguiera adelante en su tarea. \u00a1Ups!<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En verdad es tan grande el tama\u00f1o de lo que sucede en la educaci\u00f3n nacional que nuestros gobernantes parecen no estar en condiciones para enfrentarlo. Y es tan grande porque lo que se juega en torno a ella es, nada m\u00e1s ni nada menos, que el proyecto mismo de naci\u00f3n, existiendo ya un conflicto de proporciones tan vastas que solo puede resolverse por dos v\u00edas: o el entendimiento de todas las partes en conflicto o el choque violento entre ellas y, al parecer, Pe\u00f1a Nieto y Nu\u00f1o Mayer han escogido la segunda v\u00eda, es decir, la alternativa violenta.<\/p>\n<p>Con ello, en lugar de apagarlo, echan m\u00e1s le\u00f1a al fuego, pues si creen que intimidando a los maestros los van a someter al orden que se proponen est\u00e1n equivocados; desconocen la historia nacional y el resultado de las decisiones autoritarias sobre un gremio con tanta raigambre social como son los mentores. Parad\u00f3jicamente, con esa actitud el se\u00f1or presidente y el se\u00f1or secretario de educaci\u00f3n se colocan del lado de las fracciones m\u00e1s radicales del magisterio, las cuales claman por una lucha frontal contra el sistema, del cual ya nada esperan. \u00bfSer\u00e1 que los intereses de cada uno est\u00e1n terminando por unir sus propias intransigencias hasta llegar a concluir con sus adversarios en la misma soluci\u00f3n?<\/p>\n<p>Pero no son los maestros radicales los \u00fanicos que est\u00e1n hartos de esa actitud despectiva y discriminatoria de las autoridades federales. Decenas de miles de ellos, a\u00fan los que aceptan disciplinarse al SNTE y a las decisiones variables y fallidas de la SEP -tales como los ex\u00e1menes de integraci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y permanencia o las tutor\u00edas a los maestros de nuevo ingreso, las nuevas condiciones laborales, etc\u00e9tera-, no est\u00e1n conformes ni se tragan el cuento aqu\u00e9l de que ellos son \u201clos maestros responsables que trabajan por los ni\u00f1os de M\u00e9xico\u201d, pues viven en carne propia las mismas condiciones econ\u00f3micas, laborales y del ejercicio de su profesi\u00f3n que padecen quienes militan en las filas de la oposici\u00f3n magisterial. Y podr\u00eda ser, que, de un instante a otro, puedan surgir nuevos escenarios de participaci\u00f3n entre ellos, a pesar de las pesadas cadenas que los atan a sus liderazgos.<\/p>\n<p>Una resoluci\u00f3n apenas dictada por la justicia permitiendo que Elba Esther Gordillo curse sus malestares f\u00edsicos en un hospital y no en la c\u00e1rcel, puede ser un indicativo que haga pensar que la estrategia dura ha fracasado, y que se ha juzgado necesario la presencia de una figura que, si bien no se distingui\u00f3 en el pasado por el ejercicio democr\u00e1tico de sus funciones sindicales, al menos s\u00ed lo fue por su capacidad negociadora al interior y al exterior de su gremio.<\/p>\n<p>Pero interpretarlo as\u00ed significar\u00eda que la cerraz\u00f3n gubernamental comenzar\u00eda a recular y eso, por lo que se ve, no parece ser la intenci\u00f3n de las autoridades. Y RECORDEMOS QUE VIVOS SE LOS LLEVARON Y VIVOS LOS QUEREMOS, YA, CON NOSOTROS.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CONCIENCIA CIUDADANA En verdad es tan grande el tama\u00f1o de lo que sucede en la educaci\u00f3n nacional que nuestros gobernantes parecen no estar en condiciones para enfrentarlo. 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